“理解”的英文？
一、“理解”的英文understand，音标英 [??nd??st?nd]、美 [??nd?r?st?nd]。
二、释义：
1、vt.& vi.懂，理解
I’d understood the words, but I didn’t, as it were, understand the question.
字面的意思我懂了，但是可以说我并不能理解这个问题。
2、vt.了解;领会;默认;听说
Once you understand the rule, you will have no further difficulty.
一旦你领会了这些规则，你将不会有更多的困难。
三、词源解说：
直接源自古英语的understandan，意为理解、领悟。
四、经典引文：
Only then..I understood the loneliness of the man in charge.
只有那时……我才明白负责人的孤独。
出自： J. Conrad
comprehension是什么？
comprehension英 [?k?mpr??hen?n] 美 [?kɑ:mpr??hen?n]n.理解，理解力； 包含的能力； [逻辑学]内涵理解；包含；理解能力；理解，理解力复数： comprehensions 双语例句1. It’s a devastating and barbaric act that defies all comprehension. 这种行为野蛮凶残、令人震惊，简直是不可理喻。2. The course also features creative writing exercises and listening comprehension. 这门课程也包括写作练习和听力理解。3. What Jock had done was beyond my comprehension. 我无法理解乔克的所作所为。4. The vastness of space defied comprehension. 外层空间的茫茫无垠让人无法弄清其究竟.5. The teacher set the class a comprehension test. 老师对全班同学进行了一次理解力测验.
阅读理解 英语
- CAABB
谢谢理解 英语翻译
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英语四级阅读理解技巧
1、详略得当
对于大学英语四级阅读来说，根据题目的“题眼”快速在文章中找到答案是最关键的，这样我们就要在阅读时注意详略得当。克服精读精益求精的习惯，做到有信息处精读，无信息处略读，略读处一扫而过。
题目中数字、人名等信息(题眼)在原文中对应的部分必须详读。而对所要解释或证明的观点的细节举例处或者通常有数个名词的并列项，它们不是完整的主谓宾的句子，因此无法与问题对应的详细列举处，都可以略读。
2、答题技巧二：显性信息
查读的信息通常是显性信息，只要将问题在原文中进行准确定位就能得到正确答案，一般不需要做推理。
3、答题技巧三：题文同序
英语四级考试的阅读部分，问题顺序与原文顺序一致(有时顺序不一致)，这就要求考生应该按照题目的顺序依次做题。
英语四级的阅读理解有几篇文章
英语四级考试中，阅读题总共有三篇，包括一篇比较长的快速阅读和两篇正常的阅读理解题。
试卷排序：写作，听力，选词填空，段落大意匹配，两篇阅读理解，翻译。
大学英语四级考试，即CET4，College English Test Band 4的缩写，是由国家教育部高等教育司主持的全国性教学考试。考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校大学本科生或研究生。大学英语四、六级标准化考试自1986年末开始筹备，1987年正式实施。
英语六级阅读理解总分多少
从2005年1月起，大学英语六级考试成绩满分为710分。阅读理解部分总分数为248、5分。
大学英语六级考试总分由写作、听力理解、阅读理解和翻译四个部分的分数组成，分值比例为：写作百分之十五，听力百分之三十五，阅读百分之三十五，翻译百分之十五。
英语阅读理解不好怎么办
1、从整体把握一篇文章的脉络；
2、注意力高度集中，把自己的思想融入文章之中，做阅读时不断断续续，不养成边看边默念的习惯；
3、用英语的方式思维进行阅读，切忌转译成中文；
4、试着连句或是一目几行。阅读时不要逐字，要把两个或三个句子连起来，一气呵成；
5、进行大量的阅读，阅读速度的提高是个潜移默化的过程，通过大量的阅读英语文章、书籍，使自己的阅读速度乃至阅读能力得到质的提高。
做英语阅读理解应注意些什么
1、读懂问题，这样在快速阅读文章的时候可讲范围缩小，进而找出答案。
2，注意每段首句或结尾句，一般这些是中心句，可起到理解全文的作用。
3，做题技巧，带着问题去阅读，这样往往很节省时间并准确率较高。
4，检查，做完题后花1到2分钟时间快速浏览答案并与原文对照，看有无出入。
做英语阅读理解有哪些技巧
几种常用的答题的方法为：
1、对原文材料迅速浏览，掌握全文的主旨大意，因为阅读理解题一般没有标题，所以速读全文，抓住中心主旨很有必要，在速读的过程中，应尽可能多地捕获信息材料；
2、细读题材，各个击破，掌握全文的大意之后，细细阅读四六级每篇材料后的问题，弄清每题要求后，带着问题，再回到原文中去寻找、捕获有关信息；
3、要善于抓住每段的主题句，阅读时，要有较强的针对性，对于捕获到的信息，要做认真分析，仔细推敲，理解透彻，只有这样，针对题目要求才能做到稳、准。
如何提高中学生英语阅读理解能力
提高中学生英语阅读理解能力方法如下：
1、尽可能的多记忆英语单词，增加自己的词汇量，掌握一定数量的单词是提高阅读理解能力的前提和保证，看的懂单词往往可以解决很多问题，除了记忆生词表外，学生对课外词汇尤其是热门词汇、新词汇要知道意思；
2、平时注重培养英语阅读兴趣，一日一篇短文。选材时，文章体裁多样化，涉及面要广，趣闻性要强，难度不大，贴近生活的更好，要让自己产生兴趣；
3、学会正确的阅读方法，明确目的，提高准确率。可以采用略读了解文章，把重点句抓一下，一般在段首或尾，尽量养成默读习惯，平时少查字典，养成快速阅读的节奏。
高中英语阅读理解该怎么提分
英语阅读后面的题目大概分为六类：事实询问题、推理判断题、数据推算题、识图解意题、主旨大意题、常识题。 我们要先看题目找准类型再答题，即看清楚题目是什么类型了再在原文找答案。
根据以上六种题型的设计，可以采取以下几种应试技巧和解题步骤：
1、对原文材料迅速浏览，掌握全文的主旨大意。因为阅读理解题一般没有标题，所以，速读全文，抓住中心主旨很有必要，在速读的过程中，应尽可能多地捕获信息材料。
2、细读题材，各个击破。掌握全文的大意之后，细细阅读每篇材料后的问题，弄清每题要求后，带着问题，再回到原文中去寻找、捕获有关信息。
3、要善于抓住每段的主题句，阅读时，要有较强的针对性。对于捕获到的信息，要做认真分析，仔细推敲，理解透彻，只有这样，针对题目要求，才能做到稳、准。
