六年级语文下册作文第三单元(六年级小升初必考题)

六年级小升初古诗必考题?

(1)山外青山楼外楼,( )歌舞几时休?

(2)故人西辞( )楼,烟花三月下( )。

(3)朝辞白帝彩云间,千里( )一日还。

(4)( )水深千尺,不及汪伦送我情。

(5)( )远上白云间,一片孤城万仞山。

(6)但使( )飞将在,不教胡马度( )。

(7)劝君更尽一杯酒,西出( )无故人。

(8)孤帆远影碧空尽,惟见( )天际流。

(9)青海长云暗雪山,孤城遥望( )。

(10)晓看红湿处,花重( )。

(11)( )外寒山寺,夜半钟声到客船。

苏教版六年级语文下册的习作四的作文

  • 实验要是语文书上的蚂蚁实验,急用!!
  • 有趣的实验“哎哟!”我关了电脑走了出来,趴在桌子上发现了几块海绵和几箱。妈妈:“今天做这个小实验的这些东西!”我看着海绵,那几个箱子,问道:“用四个海绵和两盒做这个小实验,它可以成为它?”无论是失败的,你做的第一就行了,尽量不要让蛋碎了!“母亲回答说,这是老师布置了一个小实验,我们做的假鸡蛋从四楼想方设法不让它打破。我心想,所以的东西,该怎么办呢?用海绵蛋包裹扔下去?或抛落在框中的鸡蛋吗?或海绵包裹在箱子里的鸡蛋扔下去?这使得我很难回答,我在桌子上的手势,仔细头想到,突然,我有一个好主意 – 先用最大的海绵蛋包裹得严严实实,然后泡泡糖盒底的垫海棉,然后包裹在蛋海绵到泡泡糖包装盒中,然后用海绵垫节拍器盒底,然后进入泡泡糖盒,箱顶的海绵垫一个塑料袋,这样就可以了。像一个很好的方式,我立即开始行动完成后,我心里美滋滋的想:这可怎么办,所以我和妈妈来到了四楼。我第一次看到的位置,然后把它扔,我看到那个东西在树杈上炸弹,轰炸对冲,掉了下来。我赶紧跑到楼下,拿起塑料袋,心想:这肯定是不坏的。所以楼上,妈妈问她:“你觉得它烂?”那位母亲回答说:“我认为它应该是在良好的条件!“”所以,你是这么认为的!“我马上说。我回到家,迫不及待地打开盒子,发现鸡蛋或圆球形,感觉寒冷。母亲驱动回到厨房,一边气喘吁吁,她问:“鸡蛋是如何破碎或未破碎?”我告诉她欣喜若狂:“完好!”母亲的脸上顿时露出了满意的笑容。我决定要挑战我的智商两倍以上。第一次我,包装前,然后抛出了从六楼,我想对自己说:这时候不要打破它,否则,我希望打破。但是,当我打开外面会看到它作为一个完整的鸡蛋冒着寒冷的空气中,这一次,我成功了。我没想到这么简单,半拆毁了从七楼。这一次我的设备是更加紧密,到了目的地,我去扔掉它,她的母亲问:“难道你觉得它坏了吗?”“我认为它打破了!”我感到一种恐惧感。但我们的话,看到的相信!我挑高达鸡蛋,1开,哇我很高兴的欢呼起来。从这个实验中,我意识到需要集中精力做一件事是成功的。

求六年级下册语文第二单元作文传统民俗文化

  • 最好是天津地区的,其他的也可以,600~1200字,急求问题补充: 必须是叙事文
  • 苗族多居住在山区,山高林密,就地取材修筑民居,黄土墙黑瓦房和古香古色的吊脚楼便成为苗族民居的主要式样;苗族的一些上层首领也修筑砖石彻的带风火墙壁的四合院落,宽敞而幽深;苗族一些贫寒的人家也筑简陋的竹楼,低矮的石板屋和树皮盖顶的茅屋。但苗寨的主体部分仍是黑瓦房,吊脚落。  黑瓦房通常分五柱四挂、或四柱三挂。木制结构,两侧用竹子编封外糊泥墙。木板房上盖小青瓦,梁柱板壁全用桐油反复涂抹,风吹日晒,乌黑发亮。屋前砌有青石板小坪,搁有农具,风车等,屋前后栽有凤尾竹,枫香树或芭蕉林。进门跨过“虎口”是堂屋。正中埋有“龙宝”,堂上供有“家先”(祖先牌位);左侧厢房筑有青石火塘,供炒菜煮饭,右侧厢房摆放家具;左右厢房靠后都摆有两张大床,外用青色蓝色土布大蚊帐罩住。帐内设有壁柜;主人家凡值钱的东西多藏在大蚊帐内。  苗家的吊脚楼飞檐翘角,三面有走廊,悬出木质栏杆。栏杆雕有万字格、喜字格、亚字格等象征吉祥如意的图案。悬柱有八棱形、四方形、下垂底端、常雕绣球、金瓜等形体。吊脚楼通常分两层,上下铺楼板,壁板油漆发光。楼上择通风向阳处开窗。窗棂花形千姿百态,有双凤朝阳,喜鹊闹海、狮子滚球等。吊脚楼的下层多作贮藏粮食的谷仓或摆放家具农具。楼上则为主人居室或客房。楼外长廊为妇女们绣花、挑纱、织绵、打花带、晾纱、晾衣的场所,和土家吊脚楼不同,苗家吊脚楼上楼的梯子一般设在屋内,而不像土家吊脚楼设在屋外。  不论是黑瓦房,或是吊脚楼,苗族民居照例少不了青石火塘。火塘上悬有杭杆,挂满了薰黑的腊肉、野味。火塘中间立有生铁铸的三角架。每当夜暮降临。劳作归来的苗人围着火塘煮饭炒菜,跳动的火苗映红一张张憨朴和善的笑脸。好一幅温馨、宁静的田园风光图。如遇亲朋好友来坊串门,围火塘饮酒放歌,唱一曲古老、煽情的山村野调,更是趣味无穷。  苗族民居落成,通常要举行传统的“接龙”仪式消灾祈福。这是这个古老的民族对黄河故土的眷恋和向往。  苗家的接龙可分为大型的村寨接龙和家庭接龙。两种活动仅是规模大小有别,其过程基本相同。  “接龙”多在黎明时分进行,仪典隆重而热闹,新居的堂屋燃满灯烛,铺开大竹簟,摆好红、黄、黑、白、青五匹彩布、五色纸,闪亮的银饰,花绿的苗装……正堂遍插彩旗,旗下摆有“龙粑”酒肉等祭品。庄严的祭台上摆有一只小花猪,一只小黑猪和一只大白公鸡。  祭祀开始时,身着大红袍的苗巫一手舞铜铃,一手舞柳巾,绕祭坛狂跳,嘴里念念有词。充当“龙女”的女主人则着盛装,佩戴各种银饰静坐一旁。苗巫从龙的始祖唱到龙子龙孙,虔诚地代主人向龙神祈祷……  祭龙仪式完毕后,众人便抬着女主人,扯起五彩布,跟着苗巫去小溪或水井边接龙。走的线路一般是东方道上去西方道上归。因为按照苗家的习俗;接龙只接东方的青龙,西方的百龙,或北方的黑龙,而南方的赤龙和中方的黄龙这两条龙是不接的,这古老的禁忌深印着历史的沉重烙印,使人不禁联想起远古发生在中原蚩尤与炎帝、黄帝那场争夺土地的战争。  苗巫在水井或溪流、河谷取回一壶“龙水”交盛装的女主人提回家,众人吹吹打打,一路遍插五彩旗,簇拥相随。女主人一路叩拜回到新居,男主人远远点燃鞭炮,地铳相迎。  苗巫提“龙水”绕屋行走三周,再跪拜“安龙”。安龙须用上好的瓷碗两只;一只盛满龙水,内放银粉朱砂在下,一只覆盖在上,深埋于正堂的地穴中,然后掩土,再用一青园珠石封牢。这样就算把“龙”接回了家里,便可保佑家庭消灾去邪,年年五谷丰登、六畜兴旺。  “龙宝”是苗家的命根子,是苗家的禁地,朋友,入乡随俗,进苗家做客,您可得千万小心别拿脚去采那圣洁的“龙宝”,否则……余下全文

六年级下册语文第一单元 第二个作文 要自己写的 发给我

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  • 一个玩劲舞的少女,前几天晚自习回家,被一辆卡车给撞死了,司机丧尽天良,把她的尸体拖进足球场旁的小巷内奸污,随即逃跑.你看到这条消息后,请将它转发到3个百度贴吧,如果没发,你妈妈会在1个月后被汽车撞死,你爸爸会在1年后得绝症凄惨而亡,以后你的孩子一出生就是怪胎! 如果照上面的做了,全家平安,5天后,你喜欢的人会来找你!千万别怪我,不知道是哪个王八蛋发的

六年级下册语文第一单元作文漫画

  • 不要抄袭的,要快!!!很急啊!!好的加分!不要抄袭的!!400字左右。快!!!问题补充: 在线等啊!!快!!
  • 一天早晨,一批人在汽车站等车。 公共汽车公司为了更好地为老弱病残幼者提供方便的上车服务,在每一个车站都设立了“母子上车处”。一位抱着还在吃奶的婴儿的农村母亲来到了这个地方,却只能呆呆的站在外面无法进入。这是为什么呢?原来早已有四个大男人霸占了通道。一个人两眼盯着马路,似乎在研究什么重要的事,眼睛从没看过那个牌子;第二个、第三人则闭目冥思;第四个更是用疑惑的眼神看着那五个字,仿佛不认识这些字。他们都有两个共同点,第一:不敢正视那块牌;第二:他们试图告诉别人:“我是文盲,我不认识字,不关我事。”他们的模样个个都是有文化的人,这样的人会不识字吗?他们无非是想更早上车,更早抢到一个舒服的位置罢了,却从未有考虑过别人。在抢着上车的比赛中他们是第一名,道德比赛中呢?他们早已经被人唾弃。为了方便自己,却丢弃了良好的道德品质。在生活中,这样的“假文盲”就有很多,但是如果人人都能少想别人多想自己,那么这种“假文盲”迟早会成为社会的败类,最后消失的吧!打字到手累!

六年级下册语文第二单元作文(春节)

  • 要求:1、广州春节独特习俗展开描述(独特习俗如:逛花街、买花、盘桔、炸油角、萝卜糕、花灯等广州独特习俗) 2、名俗特点突出、内容具体 3、构思要清楚,表达方法灵活(表达法如拟人、比喻等,说明文如打比方、作比较等) 顺序:总——分——总 描述两样东西一详一略问题补充: 分段
  • 广州的春节按照广州的老规矩,春节差不多在腊月的下旬就开始了。广州的春节可热闹了!特别是除夕那一天。在除夕这一天,每个广州人都不空闲,一大清早,人们就起床了。大人们都把各种各样的年货拿出来,准备晚上的团年饭。小孩子们则在家里玩,有的还跑出去街上嬉戏。这一天,每户人家都要拜祭祖神。到了晚上,家家户户都会团聚在一起,尽情地吃。广州人一吃完团年饭就会全家大小一起去逛花市。广州素有花城之称,迎春花市更是花城春节的重头戏。广州的每一条主要街道都会摆设上一条花街,各大主要公园也都会举行迎春花会。花市一般会从除夕前三天开始,一直到除夕晚深夜两点。广州的花市上的鲜花、花木多不胜数,这些鲜花和花木更是美不胜收!花市上除了鲜花之外,还有很多柑橘、柚子、柠檬果等喜庆的果树,一点都不比花逊色。花市上还有许多生肖的面具和各种玩意儿。初一早上,许多广州人都在休息,吃完中午饭后,男女老少都会出去逛街,旅游或拜访亲友。元宵,春节的又一个高潮到了。这天,全家人都会围在一起,甜甜蜜蜜地吃汤圆,寓意着团团圆圆。一眨眼,春节就过去了。我们该去上学,大人们也该去做自己该做的事。但我回忆起春节那几天,心里还是觉得甜滋滋的!450个字到的

六年级下册语文第二单元作文介绍大自然作文可以写春夏秋冬吗

  • rt
  • 介绍大自然写春夏秋冬明显太笼统。要注重一个地方,选一处风景,最好是野生一点的,注重描写仔细就好

六年级下册语文第二单元作文可以写别的民族的吗

  • 求快速解答 可不可以通过查资料写其他民族的 还是一定要写自己民族的春节这样的
  • 可以写别的民族,不过你查找的资料要全面哦!

六年级下册语文第二单元作文写江西节日习俗

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六年级下册语文第三单元作文

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六年级下册语文第五单元作文

  • 看地区每个地方的课纲不一样。
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