一、初中作文心中的记忆600字
初中作文心中的记忆
初中生活是每个人终生难忘的一段经历，里面充满了许许多多让人难以忘怀的记忆。在这篇作文中，我将会分享我心中那些最珍贵的回忆。
难忘的开学第一天
初中的开学第一天，是我心中永远难以抹去的记忆。当我走进那座崭新的学校，看到满是陌生的面孔和陌生的环境，内心充满了兴奋与紧张。坐在教室里，我紧握着手中的铅笔，听着老师的开学演讲，希望自己能够度过一段充满收获和成长的初中生活。
班级活动和团队精神
在初中，班级活动是我们最兴奋的时刻之一。无论是班级会议、班级游戏还是班级旅行，这些活动都让我们的班级变得更加紧密和团结。我们学会了互相合作，尊重他人的意见，以及团队协作的重要性。这种团队精神深深扎根在我们的心中，也为我们以后的成长奠定了基础。
老师的关心和指导
初中老师在我们成长的道路上起到了重要的角色。他们不仅教我们知识，更关心我们的成长和发展。每当我遇到困难时，老师总是耐心地给予指导和鼓励，让我找到解决问题的方法。他们的教诲和关心，让我明白了知识的重要性和对未来的意义。
友谊和回忆
初中生活中最宝贵的记忆之一就是与朋友们一起度过的时光。我们一起上课、一起放学、一起玩耍，分享彼此的快乐和困扰。在这个过程中，我们结下了深厚的友谊，创造了许多美好的回忆。这些回忆将永远留在我心中，成为我人生中宝贵的财富。
升学的喜悦和挑战
初中毕业是一个重要的转折点，它标志着我们即将踏上新的征程。升学考试带来了喜悦和挑战，我们为自己的努力感到骄傲，也为即将离开熟悉的环境而感到不舍。然而，我们相信我们已经准备好了，我们将带着初中的回忆和经验，继续追逐我们的梦想。
初中生活是我们成长道路上的宝贵时光，它塑造了我们的性格，培养了我们的能力，留下了无数珍贵的记忆。无论是开学第一天、班级活动、老师的关心、友谊和回忆，还是升学的喜悦和挑战，每一个记忆都在我们心中闪耀。初中生活不仅仅是学习，更是关于友情、团队合作和成长。这段宝贵的经历将伴随我们一生，并成为我们未来的助力。
二、心中的红色记忆，作者？
沈 容苏州人，1922年生。1938年在长沙“湖南文化界抗敌后援会”参加中国共产党。念过多所中学及中央大学外文系，同时从事地下工作。日本投降后，调任重庆《新华日报》编译，又调重庆八路军办理处处事组、北平军事调处执行部任翻译。解放战争期间，在晋冀鲁豫刘邓大军当前线记者，东柏坡新华总社临时总社外文部任翻译。全国解放后，历任新华社记者，国家文化部电影局制片处副处长，珠江电影制片厂副厂长，中共中央中南局宣传部文艺处副处长，“文革”后，任广东电视台台长，在中共中央宣传口和国务院港澳办工作期间，分工处理有关新闻出版和电影事务的工作。
三、追忆心中的记忆宝盒——深刻的回忆作文
回忆是人生中最宝贵的财富之一。它们可以是美好的、悲伤的、或者深刻的。每个人的记忆宝盒中都储存着一些让他们永生难忘的瞬间。在本文中，我们将回顾一些深刻的回忆，并尝试将它们化为文字和叙述，以便读者能够体验到这些特殊时刻所带来的情感和启示。
1. 童年的欢乐时光
童年是每个人成长过程中最纯真而美好的时光。回忆起小时候的无忧无虑、充满惊喜的日子，我们会陷入一种温暖和快乐的感觉中。那些玩耍中的欢乐、与家人共度的时刻、与朋友们团聚的瞬间，都是我们心中永远珍藏的回忆。
2. 人生的转折点
人生中有些时刻会发生令人难以忘怀的事情，从而改变我们的道路和命运。这些时刻可以是关键的决策、重大的挑战或者惊人的发现。无论是毕业典礼的那一刻、第一次独立生活的经历，还是遇到让人心动的人，这些瞬间都深深地印在我们的记忆中，成为我们成长的里程碑。
3. 挫折与成长
人生中不可避免地会遇到一些挫折和困难，但正是这些经历塑造了我们成为今天的自己。回忆起那些曾经让我们感到心碎和无助的时刻，我们会发现我们通过努力、坚持和勇气战胜了困难，走出了低谷。这些回忆不仅让我们敏锐地意识到生活的脆弱性，也给予了我们战胜逆境的信心。
4. 爱与被爱
爱是人类最基本的情感之一，无论是亲情、友情还是爱情。回忆起那些与所爱之人相处的时刻，我们会感受到一种无限的温暖和幸福。那些相互扶持、相濡以沫的经历，成为我们心中最宝贵的珍藏。
无论是哪一种类型的回忆，它们都塑造了我们的个性，定义了我们的生活。它们是我们心灵的财富，让我们更加感恩和珍惜。通过回忆这些深刻的瞬间，我们可以重拾过去的情感、寻找到生活的意义，并从中受到启发。
感谢您阅读本文，希望通过这篇文章，让您回忆起自己心中深刻的记忆，并从中体会到它们给予我们的情感和思考。
四、作文《心中有阳光》？
太阳照耀着大地，阳光洒落在世界的各个角落。
我们离不开阳光，阳光无私而温暖，它一直伴随在我们的身边。
母爱、师爱、友爱、父爱、爱心，它们都像一束束阳光温暖、保护着我们——以前听一个阿姨讲故事，她说每一个感受到阳光的孩子，都是天使。
冬天里，他们的笑声就是温暖的阳光。
也就是说，阳光是可以在心里的。
星期四，我们班召开了捐款的活动，我们的爱心对象是五班的一个同学，她前几天就成为了孤儿，父母都是因出车祸而逝世的，她沉浸在失去父母的痛苦中，所以我们向她伸去援助之手。
今天一大早，同学们就纷纷到我和A这捐钱，大家都很有爱心。
有的同学捐10元，有的捐20元，有的捐5元，有的捐50元，还有一个居然捐了100元。
我们班有一个学生叫C，他经常和别人打架，品行不好，学习也不会好到哪里去。
长相算中间，大眼睛，小嘴巴，脸圆圆的。
我们都认为他会不捐，也不去问他捐多少。
别人全都捐好后，我朝他那儿看了一看，只见他手里拿着10元钱，他捏着那10元钱，盯着看了好久，好像很舍不得似的，但那只是一瞬间，他脸上马上露出了阳光般笑容。
他向我们走来，拿出了那张10元钱，我们睁大了眼睛看着他，他很不好意思，额头上的汗珠都冒了出来，怯怯地说：“我也捐10元钱！”我接过他手中的那张被他揉的皱巴巴的10元钱，顿时感到这薄薄的一张纸像铅一样的沉重。
天气虽然还有一些寒冷，但那装钱的袋子里却是暖洋洋的，是我们班的同学用心中的阳光把它烘暖了。
心中的阳光，比现实的阳光更夺目，更能温暖人的心房。
一丝阳光照进了教室……太阳的阳光照耀着大地，给人们以温暖；阳光照耀田园，给农作物生命；阳光温暖着一切。
而人们的心就像是一束阳光，给自己温暖，给他人温暖，给生活画上绚丽的一笔。
拥有阳光！做一个阳光使者，绽放心灵，感动你我，温暖大家！心里有阳光的人，再寒冷的冬天也会温暖。
心里有阳光的人，能把冰山融化。
心里有阳光的人，就是一个天使！
五、我心中的音乐记忆
童年记忆的第一支歌
每个人的童年都有一支特别的歌，它伴随着我们的成长，唤起无尽的回忆和情感。对我来说，那支歌就是《小燕子》。每逢春天，我总能在阳光下张开双臂，和小伙伴们在欢快的旋律中一起舞动。那是悠扬的节奏一次又一次地在我心中回响，似乎永远不会停息。
青春岁月的音符
进入青春期后，音乐逐渐成了我表达情感的途径。我独自躲进房间，插上耳机，将世界隔离在外，只与音符为伴。《爱情转移》、《告白气球》等歌曲陪伴着我度过了许多矛盾和困惑的时光，让我找到了情感的出口和宣泄。
音乐在生活中的力量
音乐不仅仅是听觉的享受，更是一种疗愈力量。当我感到迷茫和压力的时候，我会寻找一首安静舒缓的音乐。它能够让我的情绪得到舒展，思绪得到夺回，重新找到自己的平衡。无论是快乐、悲伤、惆怅还是欣喜，音乐都能引领我进入不同的情感空间。
音乐陪伴一生
音乐是不分年龄和时间的。随着年岁的增长，我发现自己对音乐的需求并没有减弱，反而更加强烈。在工作疲惫的时候，一首动听的歌曲能够提醒我生活的美好；在休闲时刻，我会与朋友们一起去音乐会，享受那种共同的情感和感受；而在独自一人的时候，我会选择一首自己喜欢的歌曲，在音乐的海洋里寻找属于自己的宁静。
感谢您的陪伴
音乐如同我们生活中的一位好友，它会时刻陪伴着我们，温暖我们的心灵。我感谢您抽出时间，阅读了这篇文章。希望通过这篇文章，您能够回忆起与音乐相关的美好时刻，并感受到音乐给您带来的愉悦和慰藉。
六、挥洒文字，留存校园记忆——我心中的校园小学作文
回忆童年时光
小学时光是人生中最美好的时光之一，是我心中永远的校园记忆。回想起那段时光，我仿佛能听见操场上欢快的笑声、课堂上传来的知识的味道，以及老师和同学们共同书写的点点滴滴。在这篇作文中，让我们一起重温那些美好的回忆。
校园风景如画
校园是我的第二个家，那里有绚丽多彩的风景。翠绿的大操场上开满了鲜艳的花朵，散发出阵阵清香；教学楼四季变幻的景色仿佛一幅幅美丽的画卷，让人流连忘返。在作文中，我会将这些美景一一描述，让读者仿佛置身其中。
老师的风采
老师是校园中最闪亮的一道风景线，他们教诲有方、一丝不苟的工作态度和对学生的关爱让人难以忘怀。在我心中的作文中，我会通过文字为这些恩师们画像，表达我对他们的敬意和感激之情。
友谊万岁
校园是友谊的摇篮，是我和同学们共同成长的地方。在作文中，我会通过回忆和情感，展现我们之间的友谊，以及一起经历的甜蜜和苦涩。这份真挚的情感将贯穿整篇作文。
小学生活虽然平淡，却充满美好的回忆。通过这篇作文，我希望能够将那些美好的记忆和感悟与更多人分享，也希望读者在阅读后，能够重拾对校园的热爱与眷恋。
感谢您阅读完这篇文章，希望通过这篇作文，能够唤起您对校园时光的美好回忆，并让您感受到我们共同拥有的校园情怀。
七、坚守心中的方向作文？
人生中最宝贵的是什么？或许你会认为是生命，因为每个人的生命都是有限的。可是在我看来，人生最宝贵的莫过于信仰。
贾平凹曾说：“人生得也罢，失也罢，悲也罢，喜也罢。要紧的是心中的一泓清泉里不能没有月辉。”信仰，便是那片月辉，指引着我们前行的方向。
有的人为了坚守信仰，含垢忍辱地活着。
当司马迁挺身为李陵辩护时，厄运便悄然而至。他的正直敢言触怒了汉武帝的权威，他被判死刑。可是，他的理想还未实现，他的史书才刚开篇，怎可半途而废呢。此时的他，面临着两难的困境，摆在他面前的只有两条路，要么抛弃理想，慷慨赴死，保全名节；要么坚守信仰，接受宫刑，苟且偷生。在一番深思熟虑后，他毅然决然地选择了后者。在给朋友的信中，他写道“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”，与其以死明志，不如坚强地活下去。此后，他忍辱负重，用毕身心血著成光千载的《史记》，被后人誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。正是因为司马迁坚守信仰，才使他赢得了“刚正不阿，留得正气冲霄汉；幽愁发愤，著成信史照寰宇”的千古美名。
试想，如果司马迁当年选择了放弃信仰，那么不仅中华瑰宝中少了一颗明珠《史记》，而且中华民族的历史上也会失去一位英雄人物。司马迁的死只为自己的名节，而他的生却能带来人们无限的尊重与敬佩。他求生，只为坚守信仰。
有的人为了坚守信仰，宁死不屈。
西伯利亚平原上有一种动物叫白貂，它们十分爱惜自己一身洁白无瑕的羽毛。猎人们利用这一特性，便设计在他们的巢穴四周撒上煤屑，以此来不找它们。白貂岂会不知猎人的意图，可是它们依然束手就擒。究其原因，是因为它们坚守信仰——那一身洁白的羽毛。在白貂心中，信仰高于生命，只要活着，便誓死捍卫那片洁白。
物犹如此，人亦然。正如孟子所说：“生亦我所欲，所欲有胜于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有胜于死者，故患有所不避也”，大丈夫宁为玉碎，不为瓦全。正如屈原，文天祥，他们求死，只为坚守信仰。
正是因为坚守信仰，我们的人生才更加绚丽多彩。我们青少年要想有所成就，一定要坚守心中的净土，坚守自己的洁白，坚守那份芳香，坚守自己心中的信仰。
八、我心中的戒尺，作文？
严格意义上来说，它并不算一把合格的戒尺：又短又粗。
现在的它已经光荣退休，安静地躺在书橱的一角。我下意识的抚摸手心那两道已残缺的红印，心上的疤痕又在隐隐作痛。贪吃的年龄，永远是在不知饥饱地吃，看着我日益壮大的身材，妈妈甚是头痛。于是，我们“约法一章”：我在妈妈的管理下控制饮食，坚持一个月可获得一份“神秘大礼”。为了得到妈妈口中的神秘大礼，我暗暗下定决心，捍卫自己的底线。在此后的一个月，望着橱窗里美味的烤翅，我只是咽咽口水;看着摆柜里芳香的蛋糕，我只是抹抹嘴唇。在煎熬中，一个月过去了…… 第三十二天时，妈妈一脸神秘的把我拉到一边，用更神秘的语气说：“下楼帮妈取个快递。不过，不许偷看。”我两眼茫然，见我走神，妈妈加重语气重复了一遍：“不许偷看!戒尺可不在意你是谁。”我回过神来，木然地应了应，飞也似地离开。余光瞥了一眼戒尺，它还是静静地躺着，阳光有些跳跃地洒在它身上。拿到快递后，如妈妈所担心的，那个黑色的盒子大大的勾起了我的好奇心，究竟是什么呢?泛着金色的光晕，那个盒子显得愈加神秘。看?不看?一番激烈的思想斗争后，我怀着极为复杂的心理，小心而又兴奋地打开了那个让我纠结的盒子。哇!竟然是我最爱的棒棒糖。但是，妈妈不是一直反对我吃它吗?满肚子的疑惑触动了我的神经。哦!我想起来了，今天是妈妈兑换神秘大礼的日子，难怪呢!看着诱人的糖果，想起我这一个月的艰难，索性席地而坐，抛开形象开始享受美食。天边由金色的麦浪换成打翻了的葡萄酒，沉浸在糖果世界中的我丝毫没有发现在一棵树下站了很久的妈妈。待到吃完最后一颗糖，我猛然抬头，正好撞上妈妈的背影。没发现我吧?我心虚的想，同时手脚麻利地收拾好满地的垃圾，故作轻松的向妈妈跑去。回到家，妈妈漫不经心地问：“去取快递怎么这么长时间呀?”我心一惊，以为妈妈发现了什么，同时又觉得不可能，我明明隐藏的那么好，便想撒个娇混过去：“哎呀，只是玩了一会儿。”“只是玩了一会儿?”“那当然。”妈妈，莫非已经看穿了我的谎言? 当我还在思考时，一股强大的气流猛然袭来，妈妈以迅雷不及掩耳之势抓起戒尺握住我的手“啪啪”就是两下。我懵了，随后疼痛使我“哇”的一声哭出来。“哭?你哭什么哭?走的时候怎么答应的?连最基本的诚实守信都做不到了吗?”我愣了一下，泪水接着又涌出来。这次，更多的是自责与内疚。瞥向那把戒尺，它依旧是那样。“仁、义、礼、智、信”几个字散发着独特的光芒。那把戒尺仍静静的躺着，落了些灰尘使它光泽不再。那次以后，它再也没有被拿出来。值得庆幸是的是，我终于长大了。
九、快乐在我心中作文500？
众里寻他千百度，快乐却在心灵最深处。——题记 快乐时常出现在我们身边，快乐对别人来说或许是一场比赛的胜利；或者是在与朋友交谈过程中的喜悦；或者是玩耍过程中的开心……不过快乐真的是什么呢？ 一个春日的早晨，阳光透过窗户射进了我温暖的小屋，风中飘荡着各种花香，我捧着一杯热茶，身体蜷缩着。我稍稍抿了一小口，温暖的液体立刻流入体内，我闭上眼，享受着这唯独属于我一个人的惬意。 “好了，去做希望杯，希望杯。”我唠叨的母亲又开始催我了，顷刻间那种气氛都悄然而逝。我来桌子前，放下我手中的杯子，拿起笔做起题来。 “哈呼——”每当我做完一题便要惊呼一声，可是也就在这时，一只“拦路虎”出现在我面前，让我十分“害怕”。 我在它的面前，仿佛什么力量都没有了，它是那么强大，而我却是那么的弱小，力量是那么的微不足道。我对它是那么的没折。 我绞尽脑汁，可是什么都解不出来，脑子一片空白，唯独几个念头在我脑海中徘徊，可是立马就被我给否决了。 我无动于衷，傻傻的愣在那儿，时间如所剩不多的水，一滴一滴的从我身边溜走，我有些急躁，但又有什么办法呢？ 我等待着灵感的突发，不知不觉感到有股力量鞭策着我，我有了些灵感，我小心谨慎的解着，当我解答完时，看了一看，又发现这道题，此时又是那么的简单。 在这一步不得推算过程中，我感受到了解题的快乐，虽然过程又是那么的艰苦，但却收获了丰硕的果实，当初我选择那两个念头，那么也就不会体会到成功的喜悦和快乐！ 快乐其实就在我们身边，一题小小的题目也蕴含着一份快乐，只有留心体会，才能享受得到。快乐的种子虽小，但它早已在你的心中扎根，只要你细心，就能发现它成长的足迹！
十、作文我心中的小学？
老师最爱谁？这是我心中沉甸甸的一个问号，一年级起，我就开始思索这个问题。
到了六年级我还是不明白。
今天，老师为我们解开了谜团。
“叮铃铃”上课了，小蒋老师没有像往常那样胳膊底下夹着教科书，而是手里小心翼翼的捧着一个塑料盒子走上讲台，一脸神秘的样子。
“同学们，你们知道老师最爱谁吗？”小蒋老师话音刚落，同学们就七嘴八舌的讨论起来。
等教室安静下来，小蒋老师就抽了几个同学来回答。
有的说是李思婕，有的说是李思雨，有的说是王诗铭，有的说是杜雨珊，有的说是全班同学。
答得五花八门。
“现在，揭开谜底的时候到了”小蒋老师深情地说：“每个同学轮流来看盒子里的秘密。
”我朝讲台看了一眼，那只美丽的紫色盒子仿佛正朝我招手呢！惹得我好奇心越来越重。
第一个上去的是龚若愚。
只见她看过谜底后，脸一下子变得微红。
双唇微抿，笑着走下讲台。
会不会是她呢？
