东南亚自然特征人文特征？
自然特征，第一，属于热带亚热带季风气候类型，雨热同期。第二，属于亚洲的东南部，中南半岛为主要范围。
人文特征，种植水稻，水稻田养殖等。
东南亚地形特征及形成原因？
东南亚位于亚洲东南部，包括中南半岛和马来群岛两大部分。东南亚的地形以山地为主，地势呢呈北高南低的特点。还有就是平原面积狭小，山地占2/3 ，山脉与河流相间，纵列分布，河流下游有三角洲，地势平坦。东南亚在这个构造地形上可分为两大单元，一是比较稳定的印度-马来地块，二是地壳变动比较活跃的新褶皱山地。具有赤道多雨气候和热带季风气候两种类型，自然植被则以热带雨林和热带季风林为主。
形成原因：由于三大板块（太平洋板块、印度洋板块和亚欧板块）彼此挤压碰撞形成的
东南亚人文地理特征？
(1)人口特征：以黄种人为主，人口稠密，分布不均；多信奉佛教；华侨众多。也是世界人口稠密区之一，印尼为东南亚人口最多的国家，一半以上分布在爪哇岛，岛上有其首都城市雅加达。这里华人、华侨最集中分布区，原籍主要为广东、福建。
(2) 经济特征——以初级产品输出为主：
主要农产品和矿产
①主要热带经济作物—热带企业化种植园
东南亚是世界上天然橡胶、油棕、椰子、蕉麻、金鸡纳等热带经济作物的最大产地。马来西亚是世界上天然橡胶最大生产国。
②主要农作物（主食）：水稻
主要分布在中南半岛平原区，如湄公河三角洲、湄南河平原，马来群岛沿海平原也产稻米。越南、柬埔寨、泰国、缅甸为稻米产国，其中泰国出口最多。
③东南亚的矿产以锡和石油最著名
缅甸、泰国、马亚西亚、印度尼西亚处于东南亚的锡矿带。
石油主要分布于印尼、文莱，特别是印尼，集中于苏门答腊岛，由于石油丰富被称为“希望之岛”，现在印尼成为东南亚重要的石油输出国，主要输往日本。
⑶ 迅速发展的工业和旅游业
初级产品为主，在国际贸易中处于不利地位；利用资源和廉价劳动力发展工业，最近几年，由于丰富的旅游资源和相对地价的旅游消费使得这各地区的旅游业迅速发展。
区域地理，东南亚，人文地理特征？
一.居民东南亚以黄色人种为主，是世界上人口最稠密地区之一。并且人口分布不均匀东南亚是世界华人，华侨分布最集中的地区，该地区居民多信仰佛教。
二.农业东南亚绝大部分地区位于热带，光照强，热量充足，降水丰富，火山灰形成的土壤肥力高，因此这里盛产稻米和多种热带经济作物。主要物产有稻米，橡胶，油棕，金鸡纳，蕉麻，椰子等同时大量的丰富的森林资源，提供了大量的工业原料。
三.矿产资源丰富，锡和石油的地位突出，拥有世界上最大的锡矿带。
四.经济东南亚经济以初级产品输出为主，向出口商品多样化发展，工业和旅游业发展迅速，“新马泰”已经成为我国重要的国际旅游热线之一。
五.经济的可持续发展存在问题：以初级产品为主的单一经济结构，对外依赖性强。解决措施：大力发展工业，大力开发旅游业。存在问题：长期的掠夺式开发，使生态环境恶化。解决措施开发和保护相结合，推行保护性开发措施。
东南亚的河湖分布及特征？
东南亚分为中南半岛和马来群岛两大部分。中南半岛河流多自北向南流，水量较大，水位季节变化大，上游谁能丰富，水体侵蚀作用强，河谷呈“V”型，地势落差大，水能资源丰富，下游水流平稳，含沙量小，无结冰期，主要是冰雪融水和雨水补给为主。马来群岛四周高中间低，中间为山地，沿海为平原，由于都是岛屿，陆地面积小，河流短小急促，水位季节变化小，无结冰期，含沙量小，主要是雨水补给为主。
东南亚的位置范围自然和人文地理特征？
1)位置和范围：
①亚洲主要位于东半球和北半球，四周分别被北冰洋、太平洋、印度洋、地中海包围。
②西北以乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海和土耳其海峡与欧洲为界；东北以白令海峡与北美洲为界；西南以苏伊士运河与非洲为界；南面隔海与大洋洲相望。
(2)世界第一大洲
世界上面积最广、跨纬度最多、东西距离最长的一个洲。按照地理方位，亚洲可分为东亚、南亚、西亚、北亚和中亚6个地区。
2、地形与河流
(1)地形：地形以山地、高原为主。地势起伏大，四周高，中间低。
(2)河流：发源于中部山地、高原的河流，呈放射状流向周围的海洋，形成众多的长河。
3、复杂的气候
亚洲地跨寒带、温带和热带，东、北、南三面临海。亚洲气候复杂多样，季风气候显著，同时大陆性气候分布广。
4、众多的人口
地广人多，人口约占世界总量的61%,东亚、东南亚和南亚是人口稠密区。其中中国、印度、印尼、巴基斯坦、孟加拉国、日本6个国家人口过亿。
5、多样的文化
亚洲大小民族共有1000多个，约占世界民族总数的1/2。不同地区的不同民族，分别各自创造了各自的文化。其中：亚洲的黄河－长江中下游地区、印度河流域、美索不达米亚平原是三个重要的人类文明的发祥地。
6、经济发展差异
日本是唯一的发达国家；东亚、东南亚的韩国、新加坡、马来西亚、泰国等先后大力发展出口加工工业，推动了本国的经济发展；西亚波斯湾沿岸国家因石油出口而成为富裕国家。
中东和东南亚在人文特征方面的差异？
信仰有差异。中东地区多数是阿拉伯国家，信奉伊斯兰教为主。而东南亚多数国家信奉佛教和基督教的多。因气候好信仰不同，两地区的着装也有很大不同。
人文护理的特征是什么？
人文护理也就是人文关怀，其定义是指在护理过程中医护人员与人道主义的精神对患者的生命与健康权利与需求，人格与尊严的真诚关怀和照顾，除了为患者提供必需的诊疗技术服务之外，还要为患者提供精神的文化的情感的服务，以满足患者的身心健康需求。当然关怀的也不仅仅是病人还包括和病人有关的人和事。
人文主义教育的特征及贡献？
人文主义教育的特征：
其一，人本主义。在培养目标上注重个性发展，在教学方法上反对禁欲主义，尊重儿童天性，坚信教育可以重塑个人、改造社会和自然，这些都表现出人本主义的内涵，人的力量、人的价值被充分肯定。
其二，古典主义。人文主义教育实践尤其是课程设置具有古典性质，并非纯粹的“复古”，而是古为今用、托古改制。
其三，世俗性。不论从教育目的还是课程设置等方面看，都充满着浓厚的世俗精神，教育更关注今生而非来世，这是与中世纪教育的根本区别。
其四，宗教性。仍具有宗教性，几乎所有的人文主义者都信仰上帝，虽然他们抨击天主教教会的弊端，但不反对宗教也不打算消灭宗教，他们希冀以世俗和人文精神改造中世纪宗教的陈腐专横。
其五，贵族性。这是由文艺复兴运动的性质(并非大众运动)所决定的，人文主义教育的对象主要是上层子弟;教育的形式多为宫廷教育和家庭教育而非大众教育的形式;教育的目的主要是培养上层人物如君主、绅士等。
综上可见，人文主义教育具有两重性，进步与落后性并存，尽管他还有不足之处，但他扫荡了中世纪教育的垄断，展露出新时代教育的灿烂曙光，开欧洲近代教育之先河。
人文主义教育的贡献：
人文主义教育反映了资产阶级在教育领域的种种要求。教育已不再是神性的，而是人性的，因而人文主义教育直接推动着教育朝着世俗化的方向发展。
人文主义教育是近现代教育的开端，它提出了新的教育目标，扩大教育的内容，探索了新的教育教学方式；冲破了古代教育的束缚，虽然人文主义教育家的新的教育理念和实践原则大多没有来得及贯彻，也没能在实践中全面推行，但难能可贵的是，人文主义教育者的重要思想在很多方面具备了近代文明的进步精神，成为社会转型时期社会文化的一笔宝贵财富；人文主义教育推动了社会和文化的近代化。
人文主义文学产生的背景及特征？
人文主义文学的特征包括：
1、就文学的文化主旨精神而言，人文主义文学与当时的哲学、科学、艺术等领域一样，对人的关注成为这一文学文化精神的核心。
2、着力描写现世生活，肯定人的权力，用个性解放反对禁欲主义，用理性反对蒙昧主义，这是人文主义文学的基本题材与主题。
3、由于文学精神的根本性变更和题材与主题的根本性转换，使得人文主义文学的艺术风貌也发生了极其深刻的变化。
