6年级上册语文22课主要内容？
这篇文章以贝多芬创作《月光曲》的过程与心情变化为线索展开。其中，小路散步——走进茅屋——弹奏一曲——又弹一曲——记录乐谱，这是明线。
听到琴声时的好奇——听到对话时的同情——遇到知音时的激动——创作时的激情。
这是暗线。在明确线索的基础上，重点关注文中的三次对话，体会贝多芬的情感变化，了解他又弹一曲的原因，最后朗诵第九自然段，想象课文描绘的画面，感受乐曲的美妙。
小学六年级的上册语文第三课的课后练习小练笔怎么做
- 小学六年级第三课和课后练习小练笔怎么做。
- 没有那本书
