很多成年人都将数学视为畏途，但其实数学可以非常好玩。
我们青少年时代，学习数学方式，究竟以考试为鞭子，还是以兴趣为阶梯？如果是前者，大部分人就会终身回避数学，仅仅愿意和加减乘除打交道。如果是后者，那么数学是一种精神粮食，是可以终身学习的，不断提高的。
孙志跃老师（子曰）就是以兴趣为阶梯去学习数学的人，他只是江西一名普通的中学老师，业余时间他创办了“好玩的数学”这个公众号，目的就是为那些对数学还没有完全绝望，希望重新寻找理性的乐趣的人们，重新提供一张兴趣的梯子。
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数学为什么可以好玩？
子曰兄，在其公众号通过大量的文章，好玩的题目，数学家传奇故事来向大众说明了这一点。这个公众号最有价值之处就是它不是针对中小学生的应试数学，是面向大众介绍数学文化，数学思想，逻辑美学的真数学，而真学问，必然是好玩的。
著名哲学家维特根斯坦说过，数学只是语言的游戏。它跟物理不同，就是它的游戏规则是人类自我制定的，所以谁制定得好玩，谁就是数学家。人们觉得学数学痛苦，往往就是缺乏这种游戏的心态。
的确，在现行教育体制中，数学仅仅作为人才选拔的工具使用，而讽刺的是通过数学选拔出来的人才，往往对数学深恶痛绝，一辈子也不想再碰。在我的大学同学里面，就经常有人说高三是自己这辈子智力的巅峰。
“好玩的数学”就是努力作出改变的代表，从3年前成立至今，子曰兄和他的太太业余时间运营，已经累计有17万粉丝关注，最近其“灵机一动”收录有我主办的“君君数学”题库里面“巧吃小龙虾”一题，阅读量和留言量都非常高，讨论很热烈，我和子曰兄的理念有许多相同之处，希望更多人关注真数学，将数学作为哲学，美学来看待。只要保持终身学习的习惯，数学能力不会随着年龄增长而下降的，反而因为阅世更深，会对其中的思想理解更为深刻。
真的学问，都是美的，令人有理性的愉悦，或者这种理性的愉悦才是真正的“好玩”。
陈诗峰：好玩的数学
