创建文明校园手抄报(学校文化建设包括哪些方面)

怎么做创文明校园做本真少年手抄报?

文明校园手抄报图片

一、文明校园手抄报内容:文明校园标语17条

1.顺手捡起的是一片纸,纯洁的是自己的精神;有意擦的是一块污渍,净化的是自己的灵魂。

2.美是文明,美是智慧,美是奉献。

3.勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

4.礼貌是人类文明共处的金钥匙。

5.走路轻轻,安静温馨。

6.尊重你我他,快乐靠大家。

7.礼貌伴我行,天天好心情。

8.对老师尊重一点,对同学宽容一点,学习也会好一点。

9.校园是我家,美化靠大家。

10.爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。

11.展礼仪丰采,做文明学生。

12.忍一时风平浪静,退一步海阔天空。

13.文明是彼此沟通的桥梁。

14.克服不良习惯,养成文明行为。

15.学道德建设纲要,扬文明行为新风。

16.树礼仪形象,展名校风采。

17.认认真真做事,踏踏实实做人。

二、文明手抄报内容:校园文明礼仪常识

学生是学校工作的主体,因此,学生应具有的礼仪常识是学校礼仪教育重要的一部分。学生在课堂上,在活动中,在与教师和同学相处过程中都要遵守一定的礼仪。

1、课堂礼仪:遵守 课堂纪律是学生最基本的礼貌。

(1)上课:上课的铃声一响,学生应端坐在教室里,恭候老师上课,当教师宣布上课时,全班应迅速肃立,向老师问好,待老师答礼后,方可坐下。学生应当准时到校上课,若因特殊情况,不得已在教师上课后进入教室,应先得到教师允许后,方可进入教室。

(2)听讲:在课堂上,要认真听老师讲解,注意力集中,独立思考,重要的内容应做好笔记。当老师提问时,应该先举手,待老师点到你的名字时才可站起来回答,发言时,身体要立正,态度要落落大方,声音要清晰响亮,并且应当使用普通话。

(3)下课:听到下课铃响时,若老师还未宣布下课,学生应当安心听讲,不要忙着收拾书本,或把桌子弄得乒乓作响,这是对老师的不尊重。下课时,全体同学仍需起立,与老师互道:”再见”。待老师离开教室后,学生方可离开。

2、服饰仪表:穿着的基本要求是:合体;适时;整洁;大方;讲究场合。

3、尊师礼仪:学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时,应主动向老师行礼问好。学生进老师的办公室时,应先敲门,经老师允许后方可进入。在老师的工作、生活场所,不能随便翻动老师的物品。学生对老师的相貌和衣着不应指指点点,评头论足,要尊重老师的习惯和人格。

4、同学间礼仪:同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。注意同学之间的礼仪礼貌,是你获得良好同学关系的基本要求。同学间可彼此直呼其名,但不能用”喂”、”哎”等不礼貌用语称呼同学。在有求于同学时,须用”请”、”谢谢”、”麻烦你”等礼貌用语。借用学习和生活用品时,应先征得同意后再拿,用后应及时归还,并要致谢。对于同学遭遇的不幸,偶尔的失败,学习上暂时的落后等,不应嘲笑、冷笑、歧视,而应该给予热情的帮助。对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足,也不能给同学起带侮辱性的绰号,绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。在这些事关自尊的问题上一定要细心加尊重,同学忌讳的话题不要去谈,不要随便议论同学的不是。

5、集会礼仪:集会在学校是经常举行的活动。一般在操场或礼堂举行,由于参加者人数众多,又是正规场合,因此要格外注意集会中的礼仪。升国旗仪式:国旗是一个国家的象征,升降国旗是对青少年爱国主义教育的一种方式。无论中小学还是大学,都要定期举行升国旗的仪式。升旗时,全体学生应列队整齐排列,面向国旗,肃立致敬。当升国旗、奏国歌时,要立正,脱帽,行注目礼,直至升旗完毕。升旗是一种严肃、庄重的活动,一定要保持安静,切忌自由活动,嘻嘻哈哈或东张西望。神态要庄严,当五星红旗冉冉升起时,所有在场的人都应抬头注视。

6、校内公共场所礼仪:应该自觉保持校园整洁,不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻,爱护学校公共财物、花草树木,节约用水用电。自觉将自行车存放在指定的车棚或地点,不乱停乱放,不在校内堵车。在食堂用餐时要排队礼让,不乱拥挤,要爱惜粮食,不乱倒剩菜剩饭。

学校文化建设包括哪些方面?

校园文化建设是以学生为主体,校园为主要空间,涵盖院校领导、教职工在内,以校园精神为主要特征的一种群体文化。

校园文化建设的内容主要有三个方面:

一是提升素质。校园文化的功能,不是直接可以触摸的到的,然而生活在校园之中的人时时、处处可以感受得到。因此校园文化建设要把提升素质作为重中之重抓好抓实,促进师生、员工科学文化素质和思想道德素质的不断提升。素质的提升,不完全来自课堂,课堂之外的活动,包括必要的社会实践、社会调查、社会公益活动是提升素质的重要渠道。

二是塑造情操。通过学生自己组织的社团活动,塑造学生良好的道德情操。诸如体育竞技比赛、登山、游泳对训练体能、增强体质的好处自不待言,其中对培养团队精神、合作意识、坚忍不拔的意志力、拼搏精神、是不可或缺的手段与方式。

三是营造氛围。通过各种各样的文艺、体育、军训、理论探讨,学术报告,营造一种生机勃勃,积极向上的文化氛围。学子们置身于这种环境之中,受这种精神的熏陶,耳濡目染、潜移默化、久而久之,就会成为一个有知识、有教养、有进取精神,有良好气质、天天向上的人。

关于创建文明校园的名言

学校是学习之所,文明是成功之本。

让我们一起来:关心集体,爱护公物,保护环境

微笑是我们的语言,文明是我们的信念。

向老师说声好,不困难;困难的是,要坚持向老师真心地说声好。

有关创建文明校园的名言

微笑是我们的语言,文明是我们的信念。

学校是学习之所,文明是成功之本。

向老师说声好,不困难;困难的是,要坚持向老师真心地说声好。

让我们一起来:关心集体,爱护公物,保护环境

如何创建文明校园

1、创建文明校园的主要内容:以立德树人为根本,以学生为中心,加强师德建设,重点围绕领导班子建设、思想道德教育、活动阵地建设、教师队伍建设、校园文化建设、整洁优美环境等方面开展工作。

2、创建文明校园的基本原则:坚持价值引领,把培育和践行社会主义核心价值观贯穿于创建活动全过程;坚持贴近师生,使每一名师生都成为创建活动的实践者和受益者;坚持注重实效,引导创建活动稳步推进、普遍开展,力戒形式主义;坚持广泛参与,把创建活动延伸到班级、宿舍和每个师生员工,夯实校园文明根基。

3、创建文明校园的总体目标:通过文明校园创建活动,健全工作机制,提高师生公民道德、职业道德、文明修养和民主法治观念,提高校园文化生活质量,使校园文化内容健康、格调高雅、丰富多彩,提高校园文明程度,使校园秩序良好、环境优美,育人环境进一步改善。

文明校园创建六个好是什么

领导班子建设好、思想道德教育好、活动阵地建设好、教师队伍建设好、校园文化建设好和整洁优美环境好。

校园一般是指用围墙划分出某学校可供使用范围内的区域,还包括教学及课余活动的范围,是学生生活学习的场所,可分为幼儿园、小学校园、中等学校校园以及高等院校校园。校园社团是校园生活的重要组成部分。

创建文明校园的语录

向老师说声好,不困难;困难的是,要坚持向老师真心地说声好。

让我们一起来:关心集体,爱护公物,保护环境

微笑是我们的语言,文明是我们的信念。

学校是学习之所,文明是成功之本。

争做美德少年爱创建文明校园作文400

  • 争做美德少年爱创建文明校园作文400
  • 我们的祖国是一个伟大的祖国,也是一个讲文明的温馨大家园。每一个中国人都为此感到十分骄傲自豪!同时,也应该努力维护她的环境。我们——新沪偿高锻薨蹬胳拳供哗世纪的少年,更应该时刻注意自己的言行,争做一名文明好少年。在家里,我们要孝敬父母长辈,对大人说话要客气、有礼貌,帮助大人做些力所能及的家务,如:扫地、拖地、洗碗……还要节约用水用电。在学校,我们要尊敬老师,与同学友好相处。发生矛盾时,不能打架动粗,要以理服人。积极打扫教室卫生,看见垃圾弯弯腰,保护环境,人人有责。在公共场所,我们要文明用语。“您好!、谢谢!、对不起!”这样的话应该常挂嘴边。不讲脏话,不乱扔垃圾。坐公交车排队让座应礼让三分。当我们能切实做到以上这些,不但会拥有良好的品质,还会拥有更美好文明的环境。这不是一举两得吗?真好!争做文明好少年,从我做起!
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