六年级作文变形记我是一颗太阳,怎么写?
那一个晚上,我做了一个神奇的梦,梦见自己变成了一个太阳。
我变成了一个太阳。我的身边有一个小老弟一一地球弟弟。我在遥远的空中看着地球弟弟守护着她的人类。每天,我都散发出的耀眼的阳光,温暖着弟弟。我感到无比的快乐。
我每天早出晚归。早上从东边升起,晚上从西边落下,周而复始。让弟弟以及人类经受白天与黑夜,经受四季。我还注视着人类孩子们不断欺负弟弟,这让我有点恼怒。
我的身体非常的炎热,比火山的岩浆还热,任何物体飞进我身旁,都会被我融化成气体。我有了这个功能,我就不怕人类孩子们来我的身体上探索了。
我变成了太阳,我能给人类孩子们送去温暖,使一些寒冷地区的人类孩子们不再受冷气的欺负。这一点使我感到十分的自豪。
我变成了太阳。我十分开心,因为我每天自由自在,没有任何烦恼,只需每天早起来,走一圈去看一次地球弟弟以及她的孩子们。
忽然,我被闹钟叫醒了,才发现都七点多了,于是急急忙忙起床上学。
在路上,我一边走,一边在想如果我真的变成一颗能给人类带来光明的太阳,那该多好啊!
小学六年级作文，题目是《与你同行》？
与你同行真好 春日的午后，阳光慵懒地照在窗台上那盆吊兰的叶子上，我独自捧着一杯暖茶，回想着与你同行的点点滴滴。…… 蹒跚学步时，你的怀抱总在尽头留守。 “宝宝，快一点，走到妈妈这里来。”
你不停地鼓励着我，让刚刚学会走路的我，跌跌撞撞地像一只笨重的企鹅一样慢慢踱向你的怀抱。
经过“长途跋涉”，我终于到了，你总会一把抱起我，脸上洋溢着的笑容就像阳光，温暖极了，不停地夸奖我说：“宝宝今天好棒，走得比昨天快了好多呢，真棒！”
你总会为我的小进步激动不已，与你同行，真好。
初入学校时，你的叮嘱总在耳畔回响。 “你要乖哦，在学校要听老师的话，不可以随便在上课时走下座位，不可以和其他同学争吵，上课要认真听，有什么事一定要告诉老师。”
刚满七岁的我将要跨入小学，进入一个陌生的环境。第一天上学，你早早地为我准备好一切，恨不得陪着我一起上课。
那时的我觉得你担心的太多，可进了学校才发现你的叮嘱是那么正确。
你总是为我考虑一切，与你同行，真好。
离家寄宿，你的磨炼总使我受益匪浅。
“你等会儿别忘了去把碗洗了，还有你自己的衣服自己洗干净晒好，房间也要自己整理干净，多大的人了连这点事都做不好，自己的事要自己做。”
在开始初中生活前的一个月，你对我开展了“魔鬼式训练”，几乎所有的家务活都让我学着做，你从不帮忙，只是告诉说该怎么做。
一个月后，“十指不沾阳春水”的我做所有的家务都游刃有余。
那时的我认为你是在为偷懒找借口，开始寄宿后我发现你那么做，其实是用心良苦，只是为了让我提早适应，学会独立。
你总是为我将经历的提前做好准备，与你同行，真好。 与你同行，我的天空更加湛蓝，与你同行，我的心灵更加美好，与你同行，我的灵魂更加高贵，与你同行，真好。
小学六年级语文第三单元任何人通用的作文
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人教版小学语文六年级第八单元作文400字左右。
- 就写学习美术的！快快快！
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语文黄冈达标卷六年级上册第三单元的作文题目
- 作业啊没带回家快快
- 告诉你是害了你
六年级上册语文第五单元作文
- 1.必须是写人的.2.开头写他的外貌.3.要写两件具体事例，必须要鲜明.4.通过事例要写出他是什么样的人.
- 六年级上册第五单元作文友谊 我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把它摔在了地上。争执中，陈明把它踩坏了，我非常生气，一把争夺他的小木船，火冒三丈地喊道：“既然你把我的小木船砸了，我要你付出代价。”话音刚落，我把手一挥，朝地上砸去，只见他的船砸成两块了。 这时他也不甘示弱，他的脸面红耳赤的，又将我的船踩了几脚，又踢到一边去了。我大喊道：“你没有资格这样对我的船。”他立即反驳道：“谁让你砸了我的船，我又不是故意把你的船给砸了。” 我们俩吵得不可开交，要不是同学们拉住我们俩，我们都已经打起来了。后来我们已经断绝一切关系了。虽然我们上下学是一条路的，但是，我们见了对方就如同对方不存在似的。事后，我冷静地去想，这件事我也有不对的地方，陈明只是不小心砸了我的船，而我却是故意砸他的船。我开始后悔了，十分沮丧，自己失去了一个好朋友，任何办法都不能帮我恢复我和陈明的友谊了。 几天之后，在放学的时候，我遇上了陈明，我感到对不起他，想赶快溜走。结果他叫住了我，他把头低下去，沉默了足有一分钟，他才吞吞吐吐的说：“那天……我太冲动了……不该与你吵架……我们还能成为好朋友吗？”我一听，大吃一惊，随后连忙说：“那天我也有不足之处，我们还是好朋友。”话音刚落我们不约而同的把新的小木船拿了出来，我们十分开心。从此以后我们再也没有吵过架，成了最好的朋友。 小木船（1） 我和陈明是好朋友。一天，我们把手工小组做的小木船拿出来玩，陈明义不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了。我非常生气，一把夺过他的小木船也把它踩坏了。 陈明跑进了教室，我也进了教室。大家都没有说话，谁也没理谁。就这样我们一连几个星期都一见面党部认识了人一样走过去。每当自己走向学校时我就感到孤单，应为陈明是我唯一的好朋友。这时候才知道朋友是多么重要，想起我那时候是太过分了。人家是不小心摔坏的，还那么埋怨他。我试着用日记向老师求助，但老师在评语中说我相信你一定能搞好你和陈明之间的不愉快。老师的这句评语让我知道自己的事要自己做，难道以后要到社会还要让老师搞好关系吗？我决定向陈明道歉。没想到第二天，我的坐姿上有一个小木船，船里还放了小纸条，使陈明写的。里面写着，对不起！你还愿意和我玩小木船比赛吗？我转过身对他笑了笑说：“那你愿意跟我玩吗？”我们俩跑到池塘边碧水的小木春有的更快。就这样我们和好了。 我和陈明都决定着小木船就是让我们俩和好的证据，小木船保管好，让它成为我俩的和好见证！ 小木船（2） 每当我看见藏在抽屉里的那只精致的小木船，我就想起陈明来。上小学一年级的时候，陈明和我是同班同学。我们两家离得很近。每天我们一块儿上 学、回家，一块儿温习功课。我们成了离不开的好朋友，一直到四年级。 有一天，发生了一件不愉快的事。我们俩温习完功课，把自己在舰模小组做的小木船拿出来玩。我见他那只做得很精致，就拿在手上，翻过来掉过去地看，总舍不得放下。不料我一失手，“啪”的一声，小木船掉在地上，摔坏了。他一看，急了，哭着要我赔。我分辩说：“我不是故意的。”他生气地说：“谁叫你不小心，非赔不可！”还用力推了我一下。我往后一退，正好一脚踩在小木船上，把它踩碎了。这一下，陈明更生气了。他拿起我的小木船，使劲摔在地上，用脚踩得粉碎，一把抓起书包，转过身，头也不回就走了。看着被他踩坏的小木船，我也气得说不出话来。我们的友谊从此破裂了。 转眼几个月过去&8230;&8230;余下全文
求六年级下册语文第二单元作文传统民俗文化
- 最好是天津地区的，其他的也可以，600~1200字，急求问题补充：&xA;必须是叙事文
- 苗族多居住在山区，山高林密，就地取材修筑民居，黄土墙黑瓦房和古香古色的吊脚楼便成为苗族民居的主要式样；苗族的一些上层首领也修筑砖石彻的带风火墙壁的四合院落，宽敞而幽深；苗族一些贫寒的人家也筑简陋的竹楼，低矮的石板屋和树皮盖顶的茅屋。但苗寨的主体部分仍是黑瓦房，吊脚落。&x3000;&x3000;黑瓦房通常分五柱四挂、或四柱三挂。木制结构，两侧用竹子编封外糊泥墙。木板房上盖小青瓦，梁柱板壁全用桐油反复涂抹，风吹日晒，乌黑发亮。屋前砌有青石板小坪，搁有农具，风车等，屋前后栽有凤尾竹，枫香树或芭蕉林。进门跨过“虎口”是堂屋。正中埋有“龙宝”，堂上供有“家先”(祖先牌位)；左侧厢房筑有青石火塘，供炒菜煮饭，右侧厢房摆放家具；左右厢房靠后都摆有两张大床，外用青色蓝色土布大蚊帐罩住。帐内设有壁柜；主人家凡值钱的东西多藏在大蚊帐内。&x3000;&x3000;苗家的吊脚楼飞檐翘角，三面有走廊，悬出木质栏杆。栏杆雕有万字格、喜字格、亚字格等象征吉祥如意的图案。悬柱有八棱形、四方形、下垂底端、常雕绣球、金瓜等形体。吊脚楼通常分两层，上下铺楼板，壁板油漆发光。楼上择通风向阳处开窗。窗棂花形千姿百态，有双凤朝阳，喜鹊闹海、狮子滚球等。吊脚楼的下层多作贮藏粮食的谷仓或摆放家具农具。楼上则为主人居室或客房。楼外长廊为妇女们绣花、挑纱、织绵、打花带、晾纱、晾衣的场所，和土家吊脚楼不同，苗家吊脚楼上楼的梯子一般设在屋内，而不像土家吊脚楼设在屋外。&x3000;&x3000;不论是黑瓦房，或是吊脚楼，苗族民居照例少不了青石火塘。火塘上悬有杭杆，挂满了薰黑的腊肉、野味。火塘中间立有生铁铸的三角架。每当夜暮降临。劳作归来的苗人围着火塘煮饭炒菜，跳动的火苗映红一张张憨朴和善的笑脸。好一幅温馨、宁静的田园风光图。如遇亲朋好友来坊串门，围火塘饮酒放歌，唱一曲古老、煽情的山村野调，更是趣味无穷。&x3000;&x3000;苗族民居落成，通常要举行传统的“接龙”仪式消灾祈福。这是这个古老的民族对黄河故土的眷恋和向往。&x3000;&x3000;苗家的接龙可分为大型的村寨接龙和家庭接龙。两种活动仅是规模大小有别，其过程基本相同。&x3000;&x3000;“接龙”多在黎明时分进行，仪典隆重而热闹，新居的堂屋燃满灯烛，铺开大竹簟，摆好红、黄、黑、白、青五匹彩布、五色纸，闪亮的银饰，花绿的苗装……正堂遍插彩旗，旗下摆有“龙粑”酒肉等祭品。庄严的祭台上摆有一只小花猪，一只小黑猪和一只大白公鸡。&x3000;&x3000;祭祀开始时，身着大红袍的苗巫一手舞铜铃，一手舞柳巾，绕祭坛狂跳，嘴里念念有词。充当“龙女”的女主人则着盛装，佩戴各种银饰静坐一旁。苗巫从龙的始祖唱到龙子龙孙，虔诚地代主人向龙神祈祷……&x3000;&x3000;祭龙仪式完毕后，众人便抬着女主人，扯起五彩布，跟着苗巫去小溪或水井边接龙。走的线路一般是东方道上去西方道上归。因为按照苗家的习俗；接龙只接东方的青龙，西方的百龙，或北方的黑龙，而南方的赤龙和中方的黄龙这两条龙是不接的，这古老的禁忌深印着历史的沉重烙印，使人不禁联想起远古发生在中原蚩尤与炎帝、黄帝那场争夺土地的战争。&x3000;&x3000;苗巫在水井或溪流、河谷取回一壶“龙水”交盛装的女主人提回家，众人吹吹打打，一路遍插五彩旗，簇拥相随。女主人一路叩拜回到新居，男主人远远点燃鞭炮，地铳相迎。&x3000;&x3000;苗巫提“龙水”绕屋行走三周，再跪拜“安龙”。安龙须用上好的瓷碗两只；一只盛满龙水，内放银粉朱砂在下，一只覆盖在上，深埋于正堂的地穴中，然后掩土，再用一青园珠石封牢。这样就算把“龙”接回了家里，便可保佑家庭消灾去邪，年年五谷丰登、六畜兴旺。&x3000;&x3000;“龙宝”是苗家的命根子，是苗家的禁地，朋友，入乡随俗，进苗家做客，您可得千万小心别拿脚去采那圣洁的“龙宝”，否则&8230;&8230;余下全文
六年级下册语文第一单元 第二个作文 要自己写的 发给我
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- 一个玩劲舞的少女,前几天晚自习回家,被一辆卡车给撞死了,司机丧尽天良,把她的尸体拖进足球场旁的小巷内奸污,随即逃跑.你看到这条消息后,请将它转发到3个百度贴吧,如果没发,你妈妈会在1个月后被汽车撞死,你爸爸会在1年后得绝症凄惨而亡,以后你的孩子一出生就是怪胎! 如果照上面的做了,全家平安,5天后,你喜欢的人会来找你!千万别怪我,不知道是哪个王八蛋发的
六年级下册语文第一单元作文漫画
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- 一天早晨，一批人在汽车站等车。 公共汽车公司为了更好地为老弱病残幼者提供方便的上车服务，在每一个车站都设立了“母子上车处”。一位抱着还在吃奶的婴儿的农村母亲来到了这个地方，却只能呆呆的站在外面无法进入。这是为什么呢？原来早已有四个大男人霸占了通道。一个人两眼盯着马路，似乎在研究什么重要的事，眼睛从没看过那个牌子；第二个、第三人则闭目冥思；第四个更是用疑惑的眼神看着那五个字，仿佛不认识这些字。他们都有两个共同点，第一：不敢正视那块牌；第二：他们试图告诉别人：“我是文盲，我不认识字，不关我事。”他们的模样个个都是有文化的人，这样的人会不识字吗？他们无非是想更早上车，更早抢到一个舒服的位置罢了，却从未有考虑过别人。在抢着上车的比赛中他们是第一名，道德比赛中呢？他们早已经被人唾弃。为了方便自己，却丢弃了良好的道德品质。在生活中，这样的“假文盲”就有很多，但是如果人人都能少想别人多想自己，那么这种“假文盲”迟早会成为社会的败类，最后消失的吧！打字到手累！
六年级下册语文第二单元作文（春节）
- 要求：1、广州春节独特习俗展开描述（独特习俗如：逛花街、买花、盘桔、炸油角、萝卜糕、花灯等广州独特习俗） 2、名俗特点突出、内容具体 3、构思要清楚，表达方法灵活（表达法如拟人、比喻等，说明文如打比方、作比较等） 顺序：总——分——总 描述两样东西一详一略问题补充：&xA;分段
- 广州的春节按照广州的老规矩，春节差不多在腊月的下旬就开始了。广州的春节可热闹了！特别是除夕那一天。在除夕这一天，每个广州人都不空闲，一大清早，人们就起床了。大人们都把各种各样的年货拿出来，准备晚上的团年饭。小孩子们则在家里玩，有的还跑出去街上嬉戏。这一天，每户人家都要拜祭祖神。到了晚上，家家户户都会团聚在一起，尽情地吃。广州人一吃完团年饭就会全家大小一起去逛花市。广州素有花城之称，迎春花市更是花城春节的重头戏。广州的每一条主要街道都会摆设上一条花街，各大主要公园也都会举行迎春花会。花市一般会从除夕前三天开始，一直到除夕晚深夜两点。广州的花市上的鲜花、花木多不胜数，这些鲜花和花木更是美不胜收！花市上除了鲜花之外，还有很多柑橘、柚子、柠檬果等喜庆的果树，一点都不比花逊色。花市上还有许多生肖的面具和各种玩意儿。初一早上，许多广州人都在休息，吃完中午饭后，男女老少都会出去逛街，旅游或拜访亲友。元宵，春节的又一个高潮到了。这天，全家人都会围在一起，甜甜蜜蜜地吃汤圆，寓意着团团圆圆。一眨眼，春节就过去了。我们该去上学，大人们也该去做自己该做的事。但我回忆起春节那几天，心里还是觉得甜滋滋的！450个字到的
六年级下册语文第二单元作文介绍大自然作文可以写春夏秋冬吗
- rt
- 介绍大自然写春夏秋冬明显太笼统。要注重一个地方，选一处风景，最好是野生一点的，注重描写仔细就好
六年级下册语文第二单元作文可以写别的民族的吗
- 求快速解答 可不可以通过查资料写其他民族的 还是一定要写自己民族的春节这样的
- 可以写别的民族，不过你查找的资料要全面哦！
