家访的目的和意义(家访的目的和内容记录)

其目的在于建立家校联系，促进学校和家庭共同教育。在家访中通过交流，教师可以更加深入了解学生的性格、资质、学习状态，以便做好下阶段有的放矢教育。

在交流中，家长也会更清楚了解孩子在学校表现情况，督促孩子发扬优点、纠正缺点，共同配合，促进教孩子健康成长。

家访的目的主要是加强家校联系和沟通，凝聚共识，用最好的教育教学方式方法，老师与家长共同教育好学生，让学生健康成长！

家访的内容主要有老师了解学生在家的表现，向家长通报学生在校的学习活动等情况，征求家长对学校与老师的希望与要求，交流教育好学生的方法。

1、通过与学生、与家长交流，了解每一个学生的家庭状况、学习环境、学生的个性以及在家的表现，了解更真实、更全面的学生情况，了解到家长的希望、要求以及教育方法，为教学工作奠定基础。

2、通过向学生家长讲述学校的基本情况，帮助家长树立正确的教育理念，解决家庭教育方面的一些困惑，增强家长的责任意识和信任度，使家长也主动参与到学校的教育教学管理中来，更有信心地和学校携手共同做好学生的教育工作。

家访的注意事项：

1、准备工作要做好：家访前，与家长电话约定好时间，确认到家的时间和预计会待的时间，尽量避开幼儿休息、吃饭的时间。准备鞋套、带好幼儿家庭地址、准备好笔和本子做家访记录。

2、家访进行时的注意事项：家访时长要有限制，时间太短还没有展开话题，时间太长容易偏离主题。因此，老师在进行家访时，要注意围绕主题进行沟通，适时引导话题，把家访时间控制在60分钟以内。

老师通过家访和学生以及家长进行交流，通晓每一位学生的家庭情况、学生的性格和在家的表现，了解更具体以及更全面的学生情况，了解到家长的要求以及教育模式等，为今后的教学工作奠定基础。

通过家访，老师向家长描述学校的一个大致情况，引导家长建立正确的教育观念，解决家庭教育方面的一些困扰，让家长更加清楚的认识到自身的责任，使家长也自觉的参与到学校的教学管理中来，更有信心地和学校携手共同做好学生的教育工作。

1、了解性访问：主要任务是了解学生的家庭情况，包括家庭的结构、成员、经济、生活方式、社会关系、家长的职业、文化素养、教育态度、教育能力，以及学生在家庭里的表现等。

2、宣传性访问：主要任务是宣传党和国家的教育方针、政策、法律，传达教育行政部门、学校、社会对儿童、青少年的要求，介绍教育子女的科学知识和新经验、新思想。

3、商讨性访问：主要任务是针对儿童、青少年的现实表现，和家长共同商讨教育学生的方法、措施。

4、通报性访问：主要任务是向家长传递家长应该了解的信息，介绍学生在学校、社会上的表现，以便使家长更有针对性地进行教育。

5、警告性访问：是儿童、青少年在学校或在社会上犯有严重的过失或有犯罪行为，而家长尚未了解或没有引起应有的重视，通过家庭访问向家长讲明情况，指出危害，分析后果，或告诉家长学校将要采取的措施，以引起家长的高度重视。

家访的目的：更加全面充分地了解学生的实际家庭情况、更加简明地与家长直接商讨教育学生的方法、更加正式地介绍家庭教育相关资讯和政策、更加深入地帮助学生家庭解决教育难题。家访的内容记录：家访教师、家访时间、家访对象、家访地点、家访形式、学生在校表现和在家表现等方面来记录。