写人作文300字左右？
外公已经年近古稀，魁梧的身材，大大的耳朵，高高的鼻梁，而眼睛却很小，脸上不满了皱纹，但总是露出和蔼可亲的笑容。他不仅生活节俭，而且总是兢兢业业，对我们要求也非常苛刻，每个生活中的细节都不放过，但是，我们可以从中体验到他对我们的那种无微不至的爱。
最感动我的一件事，我到现在还历历在目，永远也不会忘怀。今年的三月份，我外公从老家来到杭州工作，住在我舅舅家里，可是来杭州不久，在去上班的路上不幸发生了车祸，经过三个多月的治疗，已经好点了，在舅舅家里修养。星期六上午，我和妈妈一起去舅舅家看外公。刚进家门，就看见外公在那打扫卫生，站在凳子上擦着玻璃，衣服也隐隐约约露出一点汗渍。妈妈赶紧走过去说：“爸，这事情让合合下班了，来做就好了，你就在家好好休息。”外公却语重心长的说：“这事不累，这即是劳动，又可以健身。”其实，我知道外公就是一个任劳任怨，闲不住的人。
外公教会了我一些道理：让我懂得了勤俭节约，热爱劳动的好习惯。
摘抄优秀写人写事作文？
我的妈妈是一名感染科医生，平日里她经常提到一些传染病，也常嘱咐我和爸爸一些预防传染病的注意事项。但不知道从什么时候开始，我发现这一次似乎不太一样……
“妈，你怎么才回来？我和爸等你吃晚饭呢，饭都快凉了……”我说。“行了，以后你们先吃吧，不要等我了。我拿饭菜去房间吃，你们谁也不要进来。”那几天，妈妈都是一脸疲惫，好像连说话的力气也没有。
妈妈回家越来越晚了，每次回来都疲惫不堪。她不再面对面跟我们有说有笑了，也不再跟我们坐在一起吃饭了，她独自在房间吃饭，吃完留在房间里，安排爸爸睡客房。原先，我的学习是她最关心的事，最近，妈妈似乎连问也没问过，只对我说：“听学校和老师安排吧，乖啊！”
我问爸爸，妈妈到底怎么了？爸爸告诉我：这次的病毒很危险，传染力强。妈妈每天要穿着厚厚的防护服，戴上N95口罩和护目镜，一刻不停地接诊门诊发热病人，每天高强度工作，不敢喝水，不敢上厕所，眼镜和护目镜上雾，视线模糊了还要打起十二分精神。
医生护士们穿着厚厚的防护服，摘下口罩后脸上露出深深的压痕，脱下的防护服被汗水湿透……在电视里看到这些，我十分心酸，我想我的妈妈也正在经历着跟他们一样的情况。
我问妈妈，你怕吗？妈妈说，这是她的职责，在这关键时刻一定要坚守，千千万万奋战在湖北武汉以及全国的医护人员，他们都在尽自己的职责！那一刻，我突然体会到妈妈的不平凡，她不顾辛苦和压力，坚守在抗疫最前线！那一刻，我真正理解了职责的意义，那就是坚守岗位！
描写人物特点的作文
1、有一个小女孩，身材很瘦小，皮肤黝黑黝黑的，整齐的齐眉穗下，有一双小而有神的眼睛，像两颗小黑豆似的嵌在脸上，如果你要是看见这两颗“小黑豆”在提溜提溜地转，你可要小心了，指不定什么倒霉事就落到你的身上。
2、“小黑豆”和鼻子的下面，还有一样很重要的东西，就是一张能说会道的小嘴巴，什么好事、坏事，这张小嘴巴都会搀和搀和。把这眼睛和嘴巴配合在一起可了不得了，就是一个机灵鬼的代表。
3、她经常穿着一件黑色的衣服，衣服上还挂着一串珠子，走起来晃来晃去，下身是配套的黑色网裤，再穿上一双小皮鞋。一但发现她犯了什么错误，就能听见一串渐渐跑远的脚步声。
关于人物描写的作文
1、如果你问我最熟悉的人是谁，我会毫不犹豫的说：“我最熟悉的人是我姐姐。”
2、我的姐姐有着两颗水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，可爱的嘴巴，一头黑色的头发。她的爱好有许多许多，但她最喜欢的就得数玩玩游戏了。
3、今天上午，我做完作业，休息了一会，准备去玩电脑。可我一打开，姐姐就像离弦的箭一样飞快的跑过来，到了电脑旁，她说：“让开！让开！我要玩！”我不情愿的离开。她用了不到一秒钟就坐下，打开游戏，她立刻点击开始。我目瞪口呆的看着她玩游戏，她却像我不再身边的一样玩着游戏。完了这个再玩那个，玩完了这个再玩那个。
4、到了吃中午饭的时间了，我叫她吃饭，她说：“我不饿！”我想：我看你就是想再玩一会儿游戏！”
5、这就是我的姐姐，一个爱玩游戏的姐姐。
用五官六感描写一株植物或动物最后和人比得出生命意义的作文600字
- 用五官六感描写一株植物或动物最后和人比得出生命意义的作文600字
- 不论在多恶劣的环境下，也不论人们是否留恋，都一如既往展现自己的文采，实现敞揣搬废植肚邦莎鲍极自己的价值。我们老师讲过了 O(∩_∩)O~呵呵!
用多件实物描写一个人的作文700字
- 您给我的印象——GJ为什么我的眼里常含泪水？因为我对您爱的深沉！为什么我会时常想起您？因为您留给我的印象实在太完美！——题记 回想在初中校园里看到的您，办公桌前的您总是那么的认真，面对同学时总是那么的和蔼可亲。可是，可是当时我不知道您是谁，只能在心里默默地想：这位老师究竟是谁？ 现在我已知道了您是谁，您就是我们高一30班亲爱的语文老师——才华广博的马老师! 还记得刚刚跨进高一30班时，您来给我们上第一节语文课。您面带微笑的走进教室，当时的我，很惊讶，因为我怎么也没想到会是您，会是那个曾有几面之“缘”的您，会是初中校园里那个认真和蔼的您。 您的个子不高，但却挺拔；您的年龄不小，但却显得年轻，精神焕发。 回想起您教我们的这些日子，我从您的身上学到了很多，也从您的身上收获了很多感动。一开始，我在您的课上很安静，因为我已迹肌管可攮玖归雪害磨习惯了初中那紧张的语文课，我怕您会很严厉。可恰恰相反，您是那么的幽默，您一点也不严厉。第一次写作，我没想到您会发下来讲评，因为在初中我们写完作文从不知结果，更大的惊喜是您给我的作文评了最高分。当然，我很高兴，谢谢您发现了我的写作，谢谢您能够欣赏我的作文。 您永远是那么的认真。作文认真批改点评，读书笔记上午交上，晚上您就及时改完发下来，并且每一次作业您都口头表扬一些同学，这使我们更加的喜欢您。您的课堂总是那么的有趣，我感觉上您的课就是一种享受，真的。您并没有太多的要求，您布置的作业完全让我们凭着自愿的原则，有时候我们没完成，您也不惩罚；有的同学在您的课上做其它作业，其实您都知道，但您也不生气。我并不是因为您管的松才那么喜欢您，我喜欢您的脾气，喜欢您这个人，您给我的感觉是您从不会发火，真的很有耐心。 还有，在语文早读，有的同学因打扫卫生回来晚了，您就帮他把语文课本翻到该读的那一页，当时我就感觉您真好，尽管这是一件小事，但却体现出您对学生的爱和理解，（不是我说的，要在其它老师，早气死了。）晚自习，前排同学的一摞课本掉落在地，声音很大，我们也很反感，认为他是故意的，但您不但不生气，反而亲自弯腰帮她捡起，当时我们周围的人都很惊讶，不由地感叹:语文老师，好人呐！ 您永远是那么的勤劳。班主任安排同学帮办公室倒垃圾，可每次您都抢在学生前面，早早的就把垃圾倒掉。每次都看到您去倒垃圾，每次都看到您提着暖壶爬楼梯。其实你完全可以等我们去干，可您没有那样做，马老师，您的勤劳能干深深感动了我。您说你一直都在锻炼，无论风吹日晒都去操场上，在早晨跑跑步，在下午散散步，几十年如一日，从未间断，我们很惊讶，我们也很佩服。 您的生活是俭朴的。您的那件皮衣似乎饱经沧桑，您几十年前的那件西服早已褪色。那天早上，您一进教室，我们都发出感叹“哇”，因为您显得更年轻了。您那幽默的话语又把我们逗乐，您说：“洋装虽然穿我身，我心仍是中国心！”呵呵，不愧是教语文的，就是有才啊。 您还善于听取学生的意见。读书笔记上的那几句话让我很感动，您在听取了意见后真的改变，您真的越来越好了，这是我的心里话。 您真的很了不起。之所以这么说，是因为我们班主任给我们讲了您的事。那天的语文作文课上，您在那里苦口婆心的给我们读范文，可几个别同学不认真，班主任在后门看见了。晚上他给我们上政治课，他说您的孩子现在正在南京大学读研究生，您研究生都能培养出来，难道还培养不出来一个大学生？是的，您的确了不起，我们应该尊重您。 那次班会，班长问我们最喜欢哪个老师……余下全文
初一作文用夸张的手法描写一个人
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- 老渔民的脸上挂着几道深深的岁月的沟壑
作文：动作描写”我家“ 求人帮忙写，高中小作文300字
- 在你面前出现了3个人，一是我，一边看书，一边听音乐;一是老爸，一边喝着咖啡，一边上网（冲浪）；还有一个人，满头是汗，头发黏在脸上，正拖着地——老妈 要求：必须运用动作描写将此片断补充完整，可辅以其他描写，必须体现人物的性格特征，不少于300字不要说什么让我自己写，敷衍没有用，只要写的好过眼就采纳问题补充： 不一定要是完整的作文，只要写一个片段就行，有没有开头结尾无所谓，只要能体现人物性格特征，有300字就行
- 辛苦写了好多一个刷屏搞没了，太桑心了帮不了你了
描写一篇关于人物从远到近的作文，要400字左右
- 描写一篇关于人物外貌从远到近的作文，要400字左右
- 顺着他手指的方向我往前一看，从远处走过来一个人，她中等个子，身材很好，不胖也不瘦，一身学生装既朴素又大方，脑后扎着个马尾辫，随着她的脚步，自然而然的起伏摇摆，节奏感很强，一看就是个很阳光的女孩。 渐渐地她走近了，我看清了她的脸 她那红润的瓜子脸，在那夕阳红光的映照下，更显得特别的鲜艳。白净光滑的脸上，有一双大而机灵的眼睛，闪烁着热情天真而又好奇的光芒。她的嘴角微微地向上翘起，好像总是微笑着，即使在生气的时候，也掩盖不住她那美丽和善良。她背了一个粉红色的书包，上面有一只HOLLE KITTY ，很可爱。你们知道她是谁吗？猜猜看吧！
作文：起风了 700字，写一件事，有人物和环境描写
- 作文：起风了 700字，写一件事，有人物和环境描写
- “呼……呼……”从夜晚的窗外传进来，墙上的树影摇曳。噢，原来起风了。望着夜空，思绪飞得好远、好远。“嗯，还是外面凉快，房间里热死了。”“乖乖，起风了，快进屋。”“哦。”童年时的我总喜欢站在露天阳台上吹风，因为怕热，总觉得房间里太闷，而奶奶总在我吹风纳凉时喊我进屋，我每次都答应着进屋，但我仍旧在阳台上吹风。为了身体健康，每次吃完晚饭，我总和奶奶出去散步，走在树林里。小时候，家住在郊区，附近有个树林，听着鸟鸣，看着夕阳，一老一小，手牵着手，走在林间。“乖乖，起风了，咱们回家吧！”“不嘛！”“乖乖，听话。”于是，一老一小，手牵着手，走在来时的路上。由于父母工作忙，幼儿园时，经常是奶奶接我放学，“呼……呼……”“起风了，好冷啊。”“乖乖，快把这外套穿上。”噢，原来奶奶是怕我冷，帮我带衣服了。啊，那个包，每次奶奶来接我时都带着那个包，难道那里面一直都放着一件衣服？想到这，心不免被一把揪住。为什么？为什么我早些没发现，没想到呢？唉……又是一年秋天。我家已搬家好几年了，家里的生活质量在不断提高，可是奶奶的身体却是一天不如一天。“呼……”起风了，“轰……”打雷了。我最怕打雷了，尤其是晚上。“奶奶，我可不可以和你一起睡啊，我怕。”奶奶没说什么，只是让我躺下。一张本来就不怎么大的床，躺上两个人，不免显得拥挤了些。唉！只怪当时太任性太胆小。“呼……”起风了。初一那年的一天早上。我照常早早起床，洗漱，吃早饭。但总觉得有什么不对劲，却又说不上是哪里不对。“妈，起床吃早饭了。”爸爸打开房门叫奶奶起床。好安静，不对，不该这么安静。奶奶生病了病，所以每天早上都会因病痛而发出声音，但是今天为什么这么安静，不对！不对！！“妈，妈……”爸爸的喊声打破了寂静。不会的！不会的！我丢下碗筷，冲进房间……那天，我是怎样去的学校，怎样过的一天，怎样回的家，我都不记得了。我只记得出门时，看到一地的落叶，昨夜起风了。一阵凉风将我的思绪带回现实，忽觉脸颊上一阵凉意。原来我哭了。在奶奶的葬礼上，我没有哭，没有像表哥、表姐一样痛哭流涕，我甚至还在一旁玩耍。大人们说，孩子还小，不懂。不我懂，正因为我懂，所以才不哭，因为奶奶不喜欢我哭，也不希望我哭。望着星空，眼前又浮现了这样一幅画面：一老一小，手牵着手，走在林间，听着鸟鸣，看着夕阳。“呼……”又起风了。
作文,助人为乐,心理描写600
- 急急急急急急急急急！！！作业
- 是谁？你看，她个子不高不矮，身子瘦瘦的，皮肤白白的。圆圆的脑袋上扎着一对羊角辫。秀秀气气的脸蛋上，淡淡的眉毛下，有一双亮晶晶的眼睛。一张扁扁的嘴巴像小鸭嘴，嘴里有二排又白又齐的牙齿。身上穿着五颜六色的童服，脖子上系着一条红领巾。她就是我的好朋友——文荪琳。文荪琳可关心我了。记得上学的第一天，晴空万里。在上音乐课前，我们下楼去升旗。大家直奔楼梯，挤成一堆，挤呀挤，啊！不好了！我摔倒了，摔疼了腿。我只好坐在楼梯上“哇哇”直叫。正在这时，我的好朋友文荪琳出现了，她奋不顾身地跑过来，亲切地对我说：“你没事吧？”我难过的说：“我在下楼的时候摔了一跤，这可疼死我了！”文荪琳着急地问：“那你现在还疼吗？”我哭着说：“当然疼了！”听我说完，文荪琳立刻伸出双手，轻轻地摸了摸我的伤口, 在她的帮助下,我勉强地站了起来,对她说：“我们两个一起去操场升旗吧？文荪琳就扶我，一瘸一拐的去升旗。我感激的对文荪琳说：“文荪琳，你对我真好，谢谢你今天对我的帮助。文荪琳高兴地说：“你没事就好，是朋友就应该相互帮助，你说对吗？”我高兴地点了点头文荪琳呀文荪琳，你对我这么关爱，你真是我的好朋友啊！希望我们永远都是好朋友，好吗？我的同桌董开旋长得可真有趣，扁扁的脑袋，一双大眼睛一眨一眨的，小小的塌鼻子下面，那个大嘴巴紧紧闭着，还有那一绺乌黑的头发，令人发笑地翘在前额。我第一天和他坐在一起就喜欢上他了。（开头介绍记叙的对象 。写人物的外貌抓住长得“有趣”这个特征 。开头的外貌描写是与下文描述“同桌”的三方面性格有关系的。学写作文开始时就要注意不要为写外貌而写外貌。）我的同桌好胜心可强了。（本文采用分类记叙方法，从三个侧面写同桌。本段写第一点：好胜心强 。“好胜心”，是从人物的神态描写中表现出来的。先写不高兴的、怀着妒忌心理的神态：嘟嘴、瞪眼 。）前些天语文测验，我得了98分，他呢？97分。就这么一分之差，他就不高兴了，嘟着嘴把我的考卷拿过去，瞪大眼睛，仔细地看着……我正纳闷，他突然像发现了新大陆似地大笑起来，对我一眨眼睛，跑到中队长那儿，连拖带拉地把中队长“请”来，用手点着考卷上的一个字，得意洋洋（再写获得战胜对手希望的神态：大笑、眨眼、得意洋洋 。）地对中队长说：“看，这‘白玉很珍贵’的‘玉’字，顾宇写成‘王’了！”中队长细细一看，就指着董开旋的脑袋说：“瞎嚷嚷什么？哪儿有错误？”董开旋瞪了中队长一眼，自以为是地拿过考卷，读了起来：“‘白玉很珍贵’……咦？刚才‘玉’字不对，现在怎么又对了？”他直摸脑袋，（最后写败下阵来的神态：直摸脑袋、直点头 。写语言，要切合身分、场合等，“要考得好……靠自己的努力呀！”可删去 。）刚才那股高兴劲儿顿时消失得无影无踪了。我见他那可怜的样子，马上拉住他的手说：“不要紧，下次考好点。要考得好，不是靠找别人的差错，而是要靠自己的努力呀！”他看着我，心悦诚服地直点头。（“心悦诚服地”和前面的逗号也要相应删去。）
写人物描写的作文600字
- 随便
- 在我所居住的小区里，有一位普通的送奶工，他是一位四十多岁的伯伯。那位伯伯的皮肤黝黑黝黑的，一看就知道是长年在外风吹日晒的结果；在他那国字形的脸上，有一双不大却炯炯有神的眼睛。我们楼洞有三家订户，两家在五楼，一家在六楼。六楼那家订户也就是我们家。六层楼，这上上下下一趟，不拿东西就已经把人累得够呛了，不要说送奶工还拿着那么多的牛奶瓶了。何况那牛奶瓶又圆又滑，一不小心就要摔坏几瓶，一般的人一看这情况，就直接放在楼下。这位伯伯可不这样，每天下午六点他总是准时将牛奶送到订户家门口，再敲敲门，喊一声“牛奶来了！”冬天来了，天越来越冷，不管刮风还是下雪，每天下午六点，楼道里总会响起那熟悉的脚步声和洪亮的叫门声“牛奶来了！”在一个寒风呼啸的傍晚，这位伯伯又来送奶，我接过牛奶瓶时，发现他的手都已经被无情的风给吹裂了，皮肤好象老松树的皮，皱皱巴巴的。我很奇怪，为什么不带上手套呢？是没有钱买手套还是太忙没时间买手套？要不然我送给他一双好了。第二天，他又来送牛奶时，我终于忍不住问了他，他亲切地说“你看，这瓶子外有一层水珠，戴上手套，瓶子就容易滑掉的。”哦，是这样啊！我心里感叹道：这位送牛奶的伯伯为了不摔坏奶瓶，竟然在大冬天里赤裸着双手，真是让人敬佩呀！妈妈说这是一种敬业精神，值得我们每个人学习。送牛奶的伯伯，你是我最敬佩的人
