运算律的十种题型？
运算律是指在数学运算中遵循的一些规律和法则，主要包括加法交换律、加法结合律、乘法交换律、乘法结合律、乘法分配律等。以下是十种常见的运算律题型：
1.25×4=100，25×8=200，25×12=300，25×16=400，25×20=500，25×24=600，25×28=700，25×32=800，25×36=900，25×40=1000，通过观察发现：在乘法算式中，一个因数不变，另一个因数扩大多少倍，积也扩大相同的倍数。
2.45×36=36×45，68×125=125×68，90×56=56×90，通过观察发现：在乘法算式中，交换两个因数的位置，积不变。
3.(60×25)×4=60×(25×4)，(8×125)×8=8×(125×8)，(20×50)×2=20×(50×2)，通过观察发现：三个数相乘，先把前两个数相乘，或者先把后两个数相乘，积不变。
4.(10+4)×25=10×25+4×25，(8+12)×5=8×5+12×5，(20+2)×10=20×10+2×10，通过观察发现：两个数的和与一个数相乘，可以先把它们分别与这个数相乘，再相加。
5.98×101=98×100+98×1，123×101=123×100+123×1，78×99=78×100-78×1，通过观察发现：两个数相乘，其中一个因数接近整十、整百数时，可以先将其看作整十、整百数，然后再计算。
6.25×(4+8)=25×4+25×8，125×(8+80)=125×8+125×80，25×(100+4)=25×100+25×4，通过观察发现：两个数的和与一个数相乘，可以先把它们分别与这个数相乘，再相加。
7.132-68-32=132-(68+32)，100-45-55=100-(45+55)，273-73-27=273-(73+27)，通过观察发现：一个数连续减去两个数，可以减去这两个数的和。
8.840÷5÷8=840÷(5×8)，1000÷25÷4=1000÷(25×4)，210÷35=210÷(5×7)，通过观察发现：一个数连续除以两个数，可以除以这两个数的积。
9.25×12=25×4×3，125×32=125×8×4，25×24=25×4×6，通过观察发现：在乘法运算中，有时为了计算简便，可以运用乘法结合律，先把其中的两个因数相乘，再与第三个因数相乘。
10.125×88=125×8×11，35×21=35×3×7，125×72=125×8×9，通过观察发现：在乘法运算中，有时为了计算简便，可以运用乘法结合律，先把其中的两个因数相乘，再与第三个因数相乘。
以上是十种常见的运算律题型，希望对你有所帮助！
四年级运算定律复习课的好处
1、帮助加深对运算定律的理解：无论是结合律、交换律还是分配律，都是基础的运算定律，是后续数学学习的基石。通过复习运算定律，可以帮助学生更加深入地理解运算定律的本质和应用场景。
2、提高运算能力：熟练掌握运算定律可以帮助学生更有效地进行数学计算，提高运算的准确率和速度。
3、提高数学解题能力：复习运算定律有助于学生应用数学原理解决实际问题，在解决复杂的数学问题时更加得心应手。
4、培养数学兴趣和信心：通过复习数学知识，可以增强学生对数学学科的兴趣和自信心，激发学生继续深入学习的愿望。
小学四年级的乘法运算定律
交换律：乘法交换律乘法交换律是两个数相乘，交换因数的位置，它们的积不变。乘法结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘，再和另外一个数相乘，或先把后两个数相乘，再和另外一个数相乘，积不变它可以改变乘法运算当中的运算顺序。在日常生活中乘法结合律运用的不是很多，主要是在一些较复杂的运算中起到简便的作用。乘法分配律：两个数的和同一个数相乘，等于把两个加数分别同这个数相乘，再把两个积加起来，和不变。
四年级下册运算定律
加法交换律。两个加数交换位置，总和不变，为加法交换律；加法结合律。先将前两个数相加，或先将后两个数相加，和不变为加法结合律；乘法交换律。两个因数交换位置，积不变，为乘法交换律；乘法结合律。先乘前两个数，或先乘后两个数，积不变，为乘法结合律；乘法分配律。即两个数的和再乘以一个数，可拆开来计算，积不变，为乘法分配律。
我要给小学四年级讲加减乘除运算定律和简便算法还有小数什么的，大家有没有什么可以引人兴趣的视频，求共
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四年级下册数学50乘以125乘以16乘法运算定律求解答
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四年级下册运算定律简便运算
- 20×55=20×5×11=100×11=1100
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